Курсовые экзамены преследуют цель оценить работу студента за курс, семестр. Оцениваются полученные теоретические знания, их прочность, уровень творческого мышления, степень самостоятельности, умение синтезировать полученные знания и применять их при решении практических задач.
Зачеты, как правило, служат формой проверки усвоения студентами лабораторных, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ), усвоения учебного материала практических и семинарских занятий, а также формой проверки прохождения учебной и производственной практики и выполнения в процессе этих практик всех учебных поручений в соответствии с утвержденной программой. В отдельных случаях зачеты могут проходить как по предметам в целом, так и по отдельным их частям.
Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом соответствии с учебными планами, а также утвержденными программами, едиными для дневных, вечерних и заочных филиалов, факультетов, отделений высших учебных заведений. Курсовые экзамены на дневных факультетах сдаются в периоды экзаменационных сессий, предусмотренных учебными планами.
Деканам факультетов с учетом мнения общественных организаций, предоставляется право разрешать успевающим студентам досрочную сдачу экзаменов в пределах учебного года при условии выполнения ими установленных практических работ и сдачи по данным курсам зачетов без освобождения студентов от текущих занятий по другим дисциплинам.
Студенты, которым разрешен в порядке исключения в пределах общего срока обучения индивидуальный график занятий, могут сдавать зачеты и экзамены в межсессионный период в сроки, устанавливаемые деканами факультетов.
Студенты дневных факультетов, а также вечерних отделений допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех зачетов, предусмотренных учебным планом выполнения и сдачи установленных работ по дисциплинам учебного плана данного семестра.
При наличии уважительных причин, по ходатайству общественных организаций декану факультета в отдельных случаях предоставляется право допускать до экзаменационных сессий студентов дневного обучения, не сдавших зачеты по дисциплинам, по которым не установлены экзамены.
Студентам, которые не могли сдать зачеты и экзамены в общеустановленные сроки по болезни или по другим уважительным причинам (семейные обстоятельства, длительные служебные командировки, стихийные бедствия), документально подтвержденным соответствующим учреждением, декан факультета устанавливает индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов.
Расписание экзаменационной сессии составляют с таким расчетом, чтобы на подготовку по каждой дисциплине было отведено, как правило, не менее 3-4 дней. При явке на экзамены и зачеты студенты обязаны иметь при себе документ, удостоверяющий личность и зачетную книжку, которые они представляют экзаменатору в начале экзамена.
Экзамены проводят по билетам в устной и письменной форме. При проведении экзаменов могут быть использованы технические средства. Экзаменующийся имеет право отказаться от подготовки к ответу на вопросы первого билета и взять другой. В этом случае оценка снижается на один балл. Экзаменатору предоставляется право задавать студентам вопросы сверх билета, а также помимо теоретических вопросов давать задачи и примеры по программе данного курса.
Экзамены принимают лица, которым разрешено в соответствии с действующим положением чтение лекций; это — лекторы данного потока. Зачеты принимают преподаватели, руководившие практическими занятиями или читавшие лекции по данному курсу. Зачеты по практическим и лабораторным работам принимаются по мере их выполнения. По отдельным дисциплинам зачеты могут проводиться в виде контрольных работ на практических занятиях. Зачеты по семинарским занятиям проставляются на основе представленных рефератов или выступлений студентов на семинарах. По некоторым наукам зачеты проводятся путем опроса студентов. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса тем студентам, которые активно участвовали в семинарских занятиях. Зачеты по отдельным курсам, не имеющим экзаменов, проводятся по окончании чтения лекций до начала экзаменационной сессии.
Положительные оценки заносят в экзаменационную ведомость и зачетную книжку; неудовлетворительную оценку проставляют только в экзаменационной ведомости.
Неявку на экзамен отмечают в экзаменационной ведомости словами «не явился». Если неявка была по неуважительной причине, декан факультета проставляет неудовлетворительную оценку.
Результаты сдачи зачетов оценивают отметкой «зачтено», а дифференцированные — «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценку «отлично» ставят, если экзаменуемый показал глубокие и прочные знания программного материала, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответами при видоизменении вопросов и заданий, свободно справляется с практическими занятиями, успешно применяя имеющиеся знания, показывает дополнительные знания к программному материалу по предмету, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.
Оценку «хорошо» ставят, если экзаменуемый твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические знания при выполнении письменных работ, владеет необходимыми навыками при выполнении практических заданий.
Оценку «удовлетворительно» ставят, если экзаменуемый усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, дает недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность изложения программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.
Оценку «неудовлетворительно» ставят, если экзаменуемый не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические работы.
