Какие бы радикальные преобразования в деле воспитания подрастающего поколения ни происходили в обществе, какое бы место ни занимали в решении этой проблемы самые развитые общественные и государственные институты, семья была, есть и будет ведущим и незаменимым фактором социализации личности.
Рассматривая семью как первичную и важнейшую социальную ячейку формирования личности, советская педагогическая психология отмечает, что основными критериями оценки способности семьи выполнять свои функции (стабилизации семьи и социализации детей) являются позитивные межличностные отношения, эмоционально-психологическая совместимость супругов, глубокая и взаимная симпатия, принципиальное единство их интересов и ценностных ориентаций. Только семья с позитивным нравственно-психологическим потенциалом в состоянии до конца выполнять свой долг перед обществом по формированию общественно ценной личности.
Социализм устранил из жизни семьи классово-антагонистическую основу противоречий, порождающих аморальные или антиобщественные формы связей и отношений между ее субъектами. Более того, реальные достижения общественного развития в области брачно-семейных отношений создали благоприятные условия для реализации семьей своего социального назначения.
Некоторая часть семей по разным причинам не выполняет своих воспитательных функций, что прямо или косвенно способствует формированию у несовершеннолетних членов семьи аморальных, а подчас и противоправных ориентаций. Среди таких семей особое место занимают неблагополучные семьи, где антиобщественный образ жизни лиц, связанных отношениями брака, родства или усыновления, способен формировать у несовершеннолетних членов семьи аморальные черты личности, противоправные цели и способы реализации потребностей, т. в. антиобщественную направленность личности.
Семейное неблагополучие выражается чаше всего в сочетании таких факторов, как деформация семейных связей и отношений; низкий культурный, общеобразовательный и профессиональный уровень; примитивный круг интересов (зачастую переходящих в антиобщественные); искаженные нравственные и правовые воззрения.
Крайняя противоречивость внутрисемейных и общественных отношений, своеобразное проявление социально-психологических закономерностей в сочетании с факторами личной деформации неизбежно порождают как внутригрупповой, так и общественный конфликт, определяющий данное социально-психологическое образование как неблагополучное. В свою очередь это оказывает принуждающее воздействие на формирование личности несовершеннолетнего (ввиду его полной, особенно в раннем возрасте, зависимости от родителей). Таким образом, принуждающий характер передачи несовершеннолетним антиобщественных образцов мышления и поведения характеризует неблагополучную семью как криминогенное явление.
Семейное неблагополучие можно с полным основанием отнести к тем явлениям, которые К. Маркс называл «родимыми пятнами старого общества». Известная закономерность отставания сознания от общественного бытия проявляется в том, что обыденное, узкоэгоистическое сознание, став характерным свойством групповой психологии, может препятствовать, а при неблагоприятном стечении обстоятельств даже почти исключать возможность проникновения общественного сознания в нравственно и социально неблагополучную семью. «Культивируемые в такой семье нормы, обычаи, ценности в форме определенного опыта как бы «по наследству» передаются следующим поколениям, которые вслед за своими предшественниками воспроизводят их в процессе своего формирования и развития». Нельзя забывать, что «…история отдельного индивида отнюдь не может быть оторвана от истории предшествовавших или современных ему индивидов, а определяется ею».
Убедительным подтверждением этих положений служит обнаруженная в результате исследования связь между антиобщественным образом жизни родителей из неблагополучных семей и характеристикой личности несовершеннолетних правонарушителей. Следовательно, вышеуказанная компоновка отрицательных социально-психологических свойств неблагополучной семьи характеризует ее уже (с момента появления ребенка) как потенциальный фактор воспитания у несовершеннолетних членов семьи антиобщественной направленности личности. При этом следует отметить, что обусловленность направленности личности несовершеннолетних стилем жизни неблагополучной семьи настолько высока, что представляется необходимым какое-то счастливое стечение обстоятельств, чтобы подросток из такой семьи не имел антиобщественной или аморальной ориентации или не стал на путь правонарушений.
Полученные в ходе исследования материалы убедительно подтвердили гипотезу о высокой преемственности антисоциальных качеств между современными и предшествовавшими поколениями. Так, почти 70% родителей из неблагополучных семей сами воспитывались в таких или почти в таких же нравственно и социально неблагоприятных условиях, в каких в настоящее время находятся их собственные дети. К тому же 35,5% родителей с самого раннего детства, почти 30% — с 8—12 и 13% — с 13—14-летнего возраста воспитывались в семьях без одного или обоих родителей. Соответствующие объективные условия во многом предопределяли направление развития личности, формирование ее индивидуальной антиобщественной психологии. Поскольку именно психика или ее компоненты (сознание и воля) являются последней инстанцией в формировании любого решения человека, постольку от состояния этих факторов подчас зависит все его будущее. У 30% родителей из обследованных неблагополучных семей констатировались ранняя алкоголизация, неспособность сопротивляться соблазнам и «дурным наклонностям», попадание под влияние аморальной или преступной среды.
Характерно, что около 70% родителей из неблагополучных семей причиной своей деградации назвали тяжелое материальное положение семьи, невыносимые условия быта, жестокое обращение родителей, низкий уровень образования и культуры родителей, их равнодушное отношение к вопросам обучения и воспитания детей. При этом же важно отметить, что почти 80% родителей из этих семей оценивают свой образ жизни как вполне естественное состояние. А те 20%, которые осознают ненормальность сложившегося положения, ничего радикального для его изменения не предпринимают.
Следовательно, то, что 64,5% правонарушений несовершеннолетних приходится на подростков из неблагополучных семей, во многом и объясняется семейным неблагополучием. Благодаря длительности его воздействий, имеющих большую принудительную силу за счет правового и фактического положения семьи, свойства, качества и чувства ребенка, подростка, юноши повторяют, воспроизводят ценности, которыми руководствуются их родители. Тот комплекс факторов, который определяет семейное неблагополучие, оказывает довольно активное противодействие широким позитивным социальным воздействиям, в силу чего семейное неблагополучие со своей психологией и моралью влияет на формирование личности несовершеннолетнего порой значительно активнее, чем все другие социальные институты, участвующие в воспитании подрастающего поколения.
Дело в том, что неблагополучная семья, во-первых, сама не в состоянии объективно (в силу крайней деморализации) воспринимать позитивное значение социальных установлений. В то же время аморальные антиобщественные нормы, традиции, взгляды воспринимаются как привычные, сами собой разумеющиеся, и поэтому имеют большое влияние на психологию семьи, на формирование индивидуальных качеств лиц, ее составляющих. Во-вторых, надо иметь в виду и то, что крайняя индивидуализация быта и аморальный, антиобщественный образ жизни как бы устраняют семью из сферы социального взаимодействия, а поэтому ограничивают социализирующее значение общественных институтов. Это в свою очередь, препятствует в дальнейшем возможностям самоутверждения личности в социально приемлемых формах. В-третьих, подавляющая часть социальных установлений рассчитана на семью с положительным нравственно-психологическим потенциалом, и поэтому неблагополучная семья не воспринимает их. В-четвертых, характерная для неблагополучных семей деморализация ее членов делает эти семьи особенно подверженными восприятию чуждых социализму черт психологии.
Недостаточно высокая действенность мер, предназначенных для рассматриваемой категории семей, в ряде случаев объясняется тем, что их применение начинается слишком поздно. Данные исследования показывают, что более половины неблагополучных семей выявляются уже после совершения подростками каких-либо правонарушений, т. е. тогда, когда дети уже имели ту или иную степень антиобщественной направленности и о ранней профилактике семейного неблагополучия не могло быть и речи.
Таким образом, неблагоприятные факторы развития личности объективируются (принимают форму готовых отношений), стабилизируются (получают способность к сохранению и воспроизводству) и превращаются в устойчивый отрицательный стереотип, в нормы поведения и отношений. Именно таков один из путей передачи от поколения к поколению антиобщественных норм, традиций, «ценностей» и сохранения их в условиях социалистического общества. Все это служит определенной предпосылкой неблагополучия будущих семейных отношений, живучести нравственно и социально дезорганизованной семьи. В этом смысле семейное неблагополучие рассматривается как причина формирования антиобщественной направленности личности несовершеннолетних членов семьи и как условие их становления на путь преступлений.
Антиобщественная направленность личности родителей из неблагополучных семей формируется в основном двумя путями. Во-первых, в результате воспринимаемой с самого раннего детства асоциальной и антисоциальной ориентации, основным источником которой являлось неблагополучие родительской семьи. Из данной категории лиц формируется почти 70% неблагополучных семей, во-вторых, неблагополучные семьи формируются из лиц, антиобщественная направленность которых не связана с соответствующей направленностью личности родителей и возникла в результате негативного влияния внесемейных факторов.
Антиобщественная направленность уже в зрелом возрасте появляется в результате алкоголизации, личной или семейной трагедии, жизненных неудач, попадания под влияние аморальной или преступной среды и т. п. Около 25% неблагополучных семей формируется именно за счет этой категории лиц. Такие семьи представляют собой не меньшее зло для общества, чем получившие антиобщественную направленность «в наследство». Они также способны при соответствующих условиях воспроизводить «себе подобных».
Характеристика антиобщественной направленности личности родителей из неблагополучных семей, сформировавшаяся в результате усвоенных с детства отрицательных свойств и качеств, отличается от характеристики родителей, антиобщественная направленность которых была приобретена в зрелом возрасте, более широким диапазоном аморальных и противоправных проявлений. Если для вторых основным дезорганизующим фактором является личная алкоголизация и беспорядочный образ жизни, то для взрослых членов семьи, которые усвоили антиобщественную направленность личности с детства, характерна, наряду с глубокой моральной деформацией, уже прямо противоправная ориентация. Выпивки превращаются в систематические и групповые попойки, сопровождающиеся бранью, драками, развратом. К участию в таких компаниях часто привлекаются «случайные люди», дети (в том числе и чужие). В семьях, «унаследовавших» антиобщественную направленность личности, в 1,5 раза больше родителей, не имеющих постоянного места работы, на 32% больше взрослых членов семьи, имеющих длительные перерывы в работе, на 44% — имеющих судимости и административные наказания, почти на 30% — побывавших в медицинских вытрезвителях. В этих семьях наблюдаются такие явления, как организация притонов, занятие сводничеством, спаивание и развращение несовершеннолетних и т. д. Большинство подобных действий родителей носит административно и уголовно наказуемый характер. Однако 72% опрошенных родителей считают свой образ жизни вполне нормальным и даже естественным. Эти семьи, обладающие значительно большим криминогенным потенциалом по сравнению со вторыми, имеют и значительно больший процент несовершеннолетних, характеризующихся существенной социальной запущенностью. В таких семьях на 30% больше подростков, осужденных к различным срокам наказания, почти в 2 раза больше детей, склонных к совершению правонарушений.
Значительная часть неблагополучных семей формируется на основе фактического, а не юридического брака. Вступление в такой брак носит чрезвычайно упрощенный и неоднократный характер. Так, 61 % опрошенных матерей основным мотивом неоднократного вступления в фактический брак назвали: «Надо же с кем-то жить», «Была вынуждена ввиду беременности», «Нужен был компаньон» и т. п. К этому следует добавить, что почти 30% родителей из неблагополучных семей, состоящих в юридическом браке, до вступления в брак уже жили «нормальной» (как они сами выражаются) половой жизнью. На момент исследования 15% матерей 2 и более раз состояли в фактическом браке, продолжительность которого составляла менее года. Всего же в фактическом браке состоят или состояли ранее родители из 65% обследуемых неблагополучных семей.
В данном случае фактический брак следует рассматривать не только как одно из условий, порождающих само семейное неблагополучие, но и как безусловный фактор криминогенности такой семьи. По данным нашего исследования, в 95% неблагополучных семей, где мать состоит в фактическом браке, «сожители» ведут моральный или антиобщественный образ жизни, что серьезно усугубляет и без того сложное материальное, нравственное и психологическое состояние семей.
Непосредственно с этим вопросом связана и другая особенность происхождения неблагополучной семьи: почти 15% несовершеннолетних правонарушителей составляют дети, рожденные вне брака. Всего же в неблагополучных семьях, состоящих на момент исследования на учете в инспекции по делам несовершеннолетних, насчитывалось до 40% внебрачно рожденных детей. В целом в основе формирования почти 70% неблагополучных семей лежат формальные браки и внебрачное рождение детей.
Неупорядоченность полового общения, особенно в сочетании с алкогольной отягощенностью родителей, является той самой благодатной почвой, на которой произрастают нравственные и умственные задатки социальной патологии детей из неблагополучных семей. Подобный образ жизни родителей служит причиной психофизиологических аномалий детей, серьезно травмирует психику ребенка, искажает его представление о супружеской верности, чести, достоинстве, половой этике, о взаимоотношениях между мужчиной и женщиной. Более: того, подобная атмосфера в семье способствует формированию у подростка нездорового и раннего интереса к половой жизни, зачастую является причиной половых преступлений несовершеннолетних. Не случайно на подростков из неблагополучных семей приходится почти 80% всех половых преступлений несовершеннолетних.
Включение в сферу исследований третьего поколения (семей бабушек и дедушек подростков-правонарушителей из неблагополучных семей) уточнило механизм антиобщественного «заражения» личности и в основном подтвердило правильность гипотезы о семейном неблагополучии как «самовоспроизводящейся» системе. Среди лиц предшествовавшего поколения привлекалось к уголовной-и административной ответственности около 10%, развратный образ жизни вели примерно 18%, паразитическое существование — 21,5%. Среди самих родителей из неблагополучных семей к уголовной и административной ответственности привлекалось уже около 40%, а паразитическое существование свойственно более чем 50% родителей. Абсолютное большинство несовершеннолетних из неблагополучных семей на момент исследования являлись правонарушителями или совершали проступки, характеризующие их как трудных. Более 62% из них имели стойкую ориентацию на употребление алкоголя, и почти 75% подростков уже в несовершеннолетнем возрасте негативно относились к труду, учебе и общественно-политической деятельности.
Таким образом, анализ происхождения, «развития» и воспроизводства неблагополучной семьи позволяет считать ее потенциальным фактором, продуцирующим субъектов семейного неблагополучия.
